Проводить традиционные недели психологии стало в нашем детском саду – доброй традицией. А почему бы не провести её используя конструктор LEGO? Его применение обладает рядом психологических преимуществ, улучшает внимание, память, помогает детям приобретать навыки дружбы и сотрудничества. Поэтому первый день недели – понедельник «День доброты», для детей старших и подготовительных групп начался с изготовления мороженного! Бананового, клубничного, арбузного и даже эскимо! А как же приятно угостить «вкусняшкой» малышей! Проявить заботу, внимание, показать, как здорово и интересно в детском саду! Вы только посмотрите на их счастливые глаза! Дети собирали мороженое по готовым схемам, придумывали свои варианты, обсуждали, какое мороженное является самым вкусным и самым любимым! Во вторник - «День радужного настроения». Дети учились создавать мультфильм «Радуга на полянке» с помощью мультистудии. Осваивали навыки покадровой съёмки. Учились работать дружно, сообща, радоваться полученному результату своего труда. Замечать, как важно всё делать вместе, доверять друг другу, делятся мыслями и идеями, договариваться, находить компромиссы, слушать и слышать друг друга. Для педагогов детского сада педагог – психолог Татьяна Борисовна Гриневич провела мастер-классы по основам работы в «Сиреневой мультистудии», поделилась различными «лайфхаками» из опыта работы с детьми по созданию анимационных работ. Обратила внимание педагогов, что направление анимационная педагогика важная составляющая образовательной деятельности с детьми. В процессе создания мультфильма ребёнок развивает творческое мышление, логику, внимательность, коммуникативные навыки, тренирует мелкую моторику рук, учится терпению и усидчивости. Показывая свою работу родителям, педагогам, сверстникам, дети делятся плодами своего творчества, что имеет важную воспитательную функцию. Среда, четверг и пятница в детском саду были посвящены развивающим играм и развлечениям с конструктором LEGO! Дети играли в знакомые игры «Разбери по цвету, «Угадай, кто спрятался?», выполняли психогимнастику с конструктором LEGO, а также освоили много новых игр - «Поймай комарика», «Проведи по дорожке», «Собери робота», «Клейкие дорожки», «Собери наощупь» и др. Таким образом, занятие LEGO-конструированием и проведение подобных психологических недель, оказывает положительное влияние на личностное развитие. социальную адаптацию и общее самочувствие не только детей, но и взрослых!

Подробнее

Каждому родителю необходимо знать, какими должны быть безопасные окна для детей, и какие меры необходимо предпринимать для исключения риска выпадения ребенка из окна. В большинстве случаев дети травмируются, оставаясь без внимания взрослых, которым необходимо всегда помнить, что даже временная утрата контроля с их стороны может привести к травмированию ребёнка, а в худшем случае – его гибели. Памятка для родителей по профилактике выпадения детей из окна Будьте бдительны! Никогда не держите окна открытыми, если дома ребёнок! Вам кажется, что Вы рядом, но секунда, на которую Вы отвлечетесь, может стать последней в жизни Вашего ребёнка! Никогда не используйте анти москитные сетки - дети опираются на них и выпадают вместе с ними наружу! Никогда не оставляйте ребёнка без присмотра! Установите на окна блокираторы, чтобы ребёнок не мог самостоятельно открыть окно!

Подробнее

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ! 1. Не оставляйте детей без присмотра вблизи водоёмов – это опасно! 2. Никогда не купайтесь в незнакомых местах! 3. Не купайтесь в загрязнённых водоёмах! 4. Не купайтесь в водоёмах, в которых есть ямы и бьют ключи! 5. Не разрешайте детям и не устраивайте сами во время купания шумные игры на воде – это опасно! 6. Находясь на солнце, применяйте меры предосторожности от перегрева и теплового удара! 7. Если во время отдыха или купания Вы увидели, что человек тонет или ему требуется Ваша помощь: - бросьте тонущему человеку плавающий предмет, ободрите его, позовите помощь; - добираясь до пострадавшего вплавь, учтите течение реки. Если тонущий не контролирует свои действия, подплывите к нему сзади и, захватив за голову, под руку, за волосы, буксируйте к берегу; - на берегу необходимо оказать доврачебную помощь, ликвидировать кислородную недостаточность, применять реанимационные меры. - если ребенок наглотался воды, для начала он должен хорошенько откашляться, вынесите его из воды, хорошенько укутайте полотенцем, напоите теплым сладким чаем, успокойте. ПОМНИТЕ! Нарушение правил безопасного поведения на воде – это главная причина гибели людей (в том числе детей).

Подробнее