Сегодня у детей есть много современных игрушек. Но игры в песочнице не устарели. Участок детского сада невозможно представить без песочницы! Дошколята младшей группы «Светофорчик» очень любят такие игры. Ведь песок можно пересыпать из ладошки в ладошку, из совка в формочку. В песок можно прятать различные мелкие игрушки, строить постройки, а потом разрушать их и снова строить. Поэтому они с радостью строят замки, пекут куличи, рисуют картины и просто отлично проводят время на свежем воздухе! Организовывая игры с песком и водой, у детей формируются знания о свойствах различных предметов и материалов, элементарные представления о форме, величине, развиваются мелкая моторика ребёнка, творческая фантазия и воображение. Каждый день ребята младшей группы «Светофорчик» с удовольствием играют с песком. Они строят замки, пекут куличи, рисуют картины и просто отлично проводят время на свежем воздухе! Находясь рядом, мы следим чтобы дети соблюдали правила безопасного поведения во время игр с песком. Напоминаем о том что, нельзя выбрасывать песок из песочницы, тем более бросать песок в других или брать его в рот, также не поднимать руки с песком высоко, и что нужно копать и строить из песка спокойно, аккуратно и самое главное, не толкаться в песочнице и возле песочницы и ни в коем случае не тереть грязными руками глаза, лицо. Ну и самое важное правило, что после игр на песочнице необходимо вымыть руки мылом. Игры с песком – это не только развлечение, но и важный этап в развитии ребёнка.

Подробнее

Образовательная область здоровье требует от нас формировать у детей привычки к здоровому образу жизни, которые всегда стоят на первом месте. В процессе повседневной работы с детьми необходимо стремиться к тому, чтобы выполнение правил личной гигиены стало для них естественным, а гигиенические навыки с возрастом постоянно совершенствовались. Главная задача - формировать простейшие навыки опрятности и самообслуживания, закладывать фундамент гигиенической культуры. В младшем дошкольном возрасте необходимые навыки лучше всего усваиваются детьми в играх специально направленного содержания. Важно, чтобы эти игры были интересны, могли увлечь детей, активизировать их инициативу и творчество.

Подробнее