Министерство общего и профессионального образования.
Управление образования администрации
Нижнетуринского городского округа.
Утверждаю:
Заведующий МАДОУ
детский сад “Алёнушка”
____________Л.В. Спехова

Принят
на педсовете
протокол №__1__
от 30.02.2022г.

Приказ № 173к
от 30.02.2022г.

ГОДОВОЙ ПЛАН ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Муниципального автономного дошкольного образовательного
учреждения Нижнетуринского городского округа детский сад «Алёнушка»
на 2022-2023 учебный год.

Нижняя Тура
2022г.

СОДЕРЖАНИЕ

1.Годовые задачи………………………………………………………3
2. Визитная карточка…………………………………………………..4
3. Аналитическая справка……………………………………………..5
4. Модель выпускника…………………………………………………11
5. Организационно - педагогический блок…………………………...12
6. Организационно - производственный блок……………………….30
7. Административно – хозяйственный блок…………………………31
8. Культурно – оздоровительный блок……………………………….36
9. План комплексной безопасности…………………………………..41

Задачи на 2022 – 2023 учебный год.
ЦЕЛЬ: Реализация комплексного подхода к развитию ребёнка, осуществление
интеллектуального, нравственного и физического развития в рамках ФГОС ДО.
1. Осуществлять многоплановую работу по проведению профилактических
мероприятий, способствующих снижению заболеваемости детей,
сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей,
организуя воспитательно - образовательный процесс на основе правил
безопасного поведения.
2. Организовывать развитие предметно-пространственной среды,
способствующей гармоничному развитию детей дошкольного возраста в
соответствии с требованиями ФГОС ДО. Создать условия для обеспечения
разных видов деятельности детей (игровой, двигательной, познавательной,
самостоятельной, творческой);

3. Повышать уровень профессиональной компетентности педагогов, через
внедрение в образовательный процесс ИКТ технологий актуализирование
учебно-методическое обеспечение.

4. Устанавливать прочные связи с социумом, направленные на духовное
развитие и обогащение личности ребёнка с первых лет его жизни.

ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА.
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Нижнетуринского
городского округа детский сад “ Алёнушка ”(МАДОУ д/с «Алёнушка»).
Место нахождения Учреждения:
Юридический адрес: 624221, г. Нижняя Тура, ул. Скорынина, 9
Фактический адрес: 624221, г. Нижняя Тура, ул. Скорынина, 9
Организационно-правовая форма - муниципальное автономное дошкольное
образовательное учреждение
Вид муниципального учреждения – дошкольная образовательная организация.
Лицензия № 18212 от 03 февраля 2016 года на осуществление образовательной
деятельности предоставлена МАДОУ д/с «Алёнушка» на право оказывать образовательные
услуги по реализации образовательных программ.
Приложение к лицензии на осуществление образовательной деятельности от 03 февраля
2016г. № 18212 на дополнительное образование детей.
Предельная численность контингента воспитанников- 202 человек (согласно
муниципальному заданию на 2022- 2025 г.г.).

МАТЕРИАЛЬНО – ТЕХНИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ.
МАДОУ д/с “Алёнушка “ построен по типовому проекту на 280 мест, имеет 2 этажа.
В детском саду есть отдельные групповые и спальные комнаты, медицинский
кабинет, иммунологический кабинет, кабинет кастелянши, методический кабинет,
музыкальный и физкультурные залы, бассейн, пищеблок, спортивная площадка, кабинеты
учителя – логопеда и педагога – психолога.
В детском саду функционируют 12 групп: группы для детей раннего возраста: с 1
года до 3-х лет и группы для детей дошкольного возраста: от 3-х лет до прекращения
образовательных отношений, с 10,5 часовым пребыванием детей.
Работа дежурной группы- с 17.30 до 19.00.

Характеристика территории ДОУ.
Территория участка детского сада ограждена забором, имеются камеры
видеонаблюдения. Территория земельного участка имеет наружное электрическое
освещение. Для защиты от солнца и осадок на территории каждой групповой площадки
установлен теневой навес (веранды). Групповые площадки оборудованы скамейками,
песочницами-столиками, оборудованием для подвижной деятельности, сюжетно-ролевых
игр и игр с водой. Оборудование для игр с песком и водой переносное: лопатки, совочки,
ведёрки, формочки, транспортные игрушки, куклы. Правильное озеленение участка – это
фактор эстетического, умственного, нравственного и физического воспитания малышей.
На территории детского сада посажены деревья и кустарники. Для организации наблюдения
за птицами с детьми на участке детского сада развешаны кормушки. Групповые участки
изолированы друг от друга зелёной изгородью. Так же на участках разбиты небольшие
цветники.

АНАЛИТИЧЕСКАЯ СПРАВКА ЗА 2021-2022 УЧЕБНЫЙ ГОД
Медико – социальные условия пребывания детей в МАДОУ
Медицинское обслуживание детей в ДОУ строится на основе следующих нормативов:
-Санитарно – эпидемиологические требования к организации общественного питания
населения. 2.3/2.4.3590-20;
- Санитарно – эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения,
отдыза и оздоровления детей и молодёжи. СП 2.4.3648-20;
- «Гигиенические нормы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для
человека факторов среды обитания».СанПиН 1.2.3685-21;
- Cанитарно- эпидемиологические правила СПЗ.1/2.4. -ЗУ У/ -20 «Санитарноэпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы
образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей и
молодежи в условиях распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19)»
-Письмо Рособрнадзора от 07.02.2014г. № 01-52-22/05-382 «О дошкольных образовательных
организациях».
Медицинский блок состоит из медицинского кабинета, процедурного (прививочного)
кабинета. Медицинский кабинет обеспечен всем необходимым оборудованием: столы,
стулья, шкафы, электронные весы, кушетка, ростомер. В процедурном (прививочном)
кабинете осуществляется, как неотложная медицинская помощь детям, так и проведение
профилактических прививок. Оборудование и оснащение процедурного (прививочного)
кабинета соответствуют установленным требованиям - установлен умывальник с подводкой
горячей и холодной воды, оборудован локтевым смесителем, дозаторами с жидким мылом и
кожным антисептиком, имеется ультрафиолетовая бактерицидная установка. Имеются
средства неотложной терапии, письменные инструкции о порядке проведения уборки и
дезинфекции.
Обслуживаемый контингент: дети от 1 года до 7 лет
С 1-3 лет (40 человек)
С 3-7лет (162 человек)
В д/с «Алёнушка» ведется необходимая медицинская документация:
Общее санитарно-гигиеническое состояние МАДОУ соответствует требованиям
Госсанэпиднадзора: питьевой, воздушный режим поддерживаются в норме.
Одним из основных направлений в деятельности МАДОУ является охрана жизни и
укрепления здоровья детей. В текущем году перед коллективом стоит задача- осуществление
многоплановой работы по проведению профилактических мероприятий, способствующих
снижению заболеваемости детей, организуя воспитательно - образовательный процесс на
валеологической основе.
Для наиболее эффективной организации оздоровительных и профилактических
мероприятий в качестве одного из основных приёмов работы персонала используется
мониторинг состояния здоровья вновь поступивших воспитанников, что важно для
современного выявления отклонения в их здоровье. В целях сокращения сроков адаптации и
уменьшения отрицательных проявлений детей при поступлении их в ДОУ осуществляется
чёткая организация медико - педагогического обслуживания в соответствии с учётом
возраста, состояния здоровья, пола, индивидуальных особенностей детей. Для установления
более тесной связи между семьёй и ДОУ медсестрой проводятся беседы с родителями вновь
поступивших детей, воспитателями групп - посещения на дому, где выясняются условия
жизни, режим питания, ухода и воспитания ребенка в семье, особенности развития и
поведения. На основе бесед и наблюдения за поведением ребёнка в группе медицинским
персоналом и зам. зав. по ВМР даются рекомендации воспитателям и родителям,
индивидуально для каждого ребёнка.
Данная информация помогает в подборе индивидуального подхода. Устанавливается
щадящий режим, закаливание, неполный день пребывания в ДОУ, согласованность с
родителями.

При организации питания соблюдаются возрастные, физиологические нормы, суточная
потребность в основных пищевых веществах. Для родителей ежедневно вывешивается меню,
указывается выход блюд на 1 -ого ребёнка.
Выдача готовой пищи проводиться только после снятия пробы и записи в бракеражном
журнале, оценке готовых блюд и разрешения их выдачи.
Ежедневно оставляется 48 часовая проба готовой продукции.
Проводится контроль за организацией питания детей в группах во время посещений групп
( ежедневных обходов в разные отрезки времени). Обращается внимание на соблюдение
режима питания, доведения пищи до детей, за сервировкой стола, привития детям
гигиенических навыков.
В соответствии с инструкцией “ О дальнейшем улучшении проводимой обязательной Свитаминизации питания в лечебно- профилактических и других учреждениях “ ежедневно
витаминизируется третье блюдо непосредственно перед раздачей пищи. Ежегодно на летнеоздоровительный период переводиться в среднем 210 ребёнка. В начале и конце лета
проводится антропометрия всех детей, чтобы выяснить прибавку в весе и росте у всех детей.
В 2021 году планируется оздоровить 144 воспитанника в условиях пандемии.
Проводится оценка эффективности проведения оздоровительных мероприятий, основным
критерием является динамика уровня заболеваемости каждого ребёнка. Проведено
обследование бассейна, обследование ДОУ по соблюдению санэпидрежима, расследование
случаев заболевания ОКИ. Систематически 1 раз в квартал производится производственный
контроль.
Мониторинг состояния здоровья детей.
За 2020г.
- детей ЧБД – 36 чел. (26,8 %)
- с хроническими заболеваниями – 38 чел. (16,4 %)
- нуждающихся в оздоровительных мероприятиях - 40 чел. (17,3 %)
Группы здоровья:
2021 г.
2022 г.
1-ая гр.- 95 чел.
1-ая гр.- 78 чел.
2-ая гр. – 76 чел.
2-ая гр. – 106 чел.
3-я гр. – 10 чел.
3-я гр. – 32 чел.
4-ая гр. – 0 чел.
4-ая гр. – 1 чел.
5-ая гр. – 1
5-ая гр. – 1 чел.
Уровень физического развития детей по возрастам.
Уровень физического
Все группы
развития
Высокое
25
Выше среднего
12
Среднее
159
Ниже среднего
9
Низкое
2
1. Из них: С избыточным весом – 12
2. С дефицитом массы тела – 5
3. Низкий рост -4
4. Высокий рост- 11
Проведение профилактики ОРВИ, используя адаптогены, поливитамины,
иммуностимуляторы.
В течение учебного года проводилась физкультурно-оздоровительная работа. Особое
внимание в ДОУ уделялось физкультурным занятиям, как одному из условий воспитания
здорового ребёнка. Системная работа по физическому воспитанию включает в себя
ежедневную утреннюю гимнастику, физкультурные занятия с включением компонента
корригирующих упражнений, с целью исправления нарушения осанки, сколиоза.
Проводилось регулярное обучение детей плаванию. Получены хорошие результаты.

Прогулки на свежем воздухе, спортивные праздники, развлечения помогают решению задачи
оздоровления детей. Большое внимание уделялось закаливающим процедурам.
Закаливающие процедуры проводились воспитателями групп в течение года с постепенным
изменением их характера, длительности, дозировки с учётом рекомендаций врача-педиатра,
состояния здоровья возрастных и индивидуальных особенностей каждого ребёнка. В
МАДОУ осуществлялся дифференцированный отбор видов закаливания: упражнения после
сна, пробежки по пуговичному коврику, точечный массаж, полоскание рта и горла,
релаксационные упражнения под музыку, хождение босиком (летом).
На основании приказа Министерства здравоохранения РФ от 21 декабря 2012г.№1346н
«Порядок прохождения несовершеннолетними медицинских осмотров, в том числе при
поступлении в образовательные учреждения и в период обучения в них» на каждой
возрастной группе оформлены медицинские заключения о принадлежности
несовершеннолетнего к медицинской группе здоровья для занятий физической культурой.
Инструктор по физкультуре выполняет рекомендации при планировании занятий, учитывая
состояние здоровья каждого воспитанника.
Таким образом, комплекс мероприятий в МАДОУ направлен на укрепление
организма и развитие движений у детей. Всё это благополучно влияет на рост и
развитие детского организма.
СТРУКТУРА КОНТИНГЕНТА ВОСПИТАННИКОВ.
Возраст. группа
Комплектование
Возраст
Количество
№1
младшая
3-4 лет
12
№2
II ранняя
2-3 лет
10
№5
II ранняя
2-3 г.
17
№4
старшая
5-6 лет
18
№3
I ранняя
1-2 г.
6
№6
подготовительная
6-7 лет
16
№7
подготовительная
6-7 лет
19
№8
подготовительная
6-7 лет
18
№9
младшая
3-4 лет
21
№ 10
средняя
4-5 лет
20
№ 11
средняя
4-5 лет
19
№ 12
старшая
5-6 лет
18
Всего: 12 групп
202 ребенка, из них:
87 мальчика
125 девочки.

Сравнительная характеристика семей (на 01.09)
Год
2020
2021
2022

Полные
семьи
180
182
167

Не полные
семьи
18
28
35

Многодетные
семьи
27
30
8

Опекуны
-

Детиинвалиды
2
3
4

Трудные
семьи
1
1
-

2.6. Оценка кадрового обеспечения.
Руководитель МАДОУ д/с “ Алёнушка ”- Спехова Лариса Васильевна, соответствие
уровня квалификации, высшее образование, стаж работы 26 лет.
Старший воспитатель – Воронина Светлана Валентиновна, соответствие
квалификационным характеристикам, среднее профессиональное образование, стаж работы
33 года.

Заместитель заведующего по административно – хозяйственной работе – Пономарева
Оксана Александровна, соответствие квалификационным характеристикам, высшее
образование, стаж работы 1 год.
Штатное расписание МАДОУ обеспечивает полноценный уход и воспитание
дошкольников. В детском саду работают педагоги:
23 воспитателя;
1 муз. руководителя;
1,5 инструктор по физкультуре;
1 учитель - логопед;
1 педагог-психолог.
1 учитель- дефектолог;
Контроль за медицинским обслуживанием детей на основании договора с ГБУЗ СО «
НТ ЦГБ» осуществляет:
медицинская сестра- по согласованию

Характеристика педагогического состава.
Образование
Высшее - 6 чел.-21чел %
Сред.проф.- 22 чел.-79%

Квалиф. категория
Стаж работы
Высшая кв.к.-1 чел.-4%
До 5 лет- 5 чел.-18%
1 кв.к.- 18 чел.- 64%
10-15 лет-8 чел.- 29%
СЗД - 4чел- 14 %
15-20 лет- 5чел.-18%
б/к - 5 чел.-18 %
свыше 20 лет-10 чел.- 35%

Вывод: 2 педагога прошли аттестацию на первую квалификационную категорию,
6 педагогов подтвердили первую квалификационную категорию, 1 педагог
подтвердил аттестацию на соответствие занимаемой должности. Педагоги проделали
большую работу по аттестации. Старший воспитатель Воронина С.В., ответственная
за информационный обмен и организационные вопросы по аттестации, качественно и
своевременно готовила документы.
Таким образом, количество аттестованных педагогов составило 85% от общего
числа педагогов.
Возрастной ценз педагогических работников.
До 30 лет – 1 человек
до 40 лет- 4 человек
50 лет и более – 8 человек.

до 50 лет-6 человек

Анализ педагогической деятельности.
Педагогический коллектив МАДОУ детский сад “ Алёнушка ” в 2021 - 2022году
работал результативно. Задачи, поставленные перед коллективом для создания условий
современного развития детей, выполнены в полном объёме. Систематически проводилась
работа по охране и укреплению здоровья дошкольников. Большое внимание уделялось
периоду адаптации малышей. Для родителей вновь принятых детей мы провели День
открытых дверей «Добро пожаловать» (сентябрь) В. Проведён медсовет: «Адаптация детей
ясельного возраста » (октябрь) Воспитатели групп раннего возраста анализировали процесс
адаптации, обсуждали формы работы с родителями, готовили наглядный материал.
Проведены презентации родительских уголков в адаптационный период, Работу педагогов с
родителями детей II раннего возраста (из опыта работы) представил педагог Александрова
О.А. Учитель-логопед Шитова Е.С. провела мастер-класс «Карандаш-массажист в развитии
речи детей». Просмотрены мультимедийные презентации дня открытых дверей: «Здравствуй
детский сад»
Уровень реализации кадрового потенциала Учреждения за отчетный период
демонстрирует их участие профессиональных конкурсах, фестивалях различного уровня:
-муниципальный конкурс чтецов «Радуга»2020г. Шитова Е.С. (I и III место);
-муниципальный творческий конкурс детских поделок, коллективных проектов« Из
сугроба я возник, белый пухлый... Снеговик» (I и II место);
-Регионального этапа отборочных соревнований Всероссийского робототехнического
Форума ДОО "ИКаРёнок" 2022 (абсолютный победитель). Команда детей и родителей
направлена на всероссийский конкурс город Москва. В результате команда стала
победителем в номинации «Оригинальность инженерной идеи».
- конкурс детского творчества «Профессии моих родителей» (IIместо);
- региональный этап онлайн-игры «РАДОСТёнок» Рахлицкая П.А. (участие) 2021г.;
-"Экологическая кейс-игрыа для детей дошкольного возраста GreenTeamв 2021– 2022
учебном году», (участие);
- XI муниципальном интеллектуальном конкурсе «Соображалки» (участие);
-IX муниципальный Праздник гимнастики для детей старших и подготовительных к
школе групп дошкольных образовательных организаций (номинация);
-IV Всероссийском конкурсе для одаренных и талантливых детей дошкольного
возраста «Первые шаги в науку» - 2022(участие).
В прошедшем 2020-2021 году согласно годовым задачам прошли два тематических
педсовета «Внедрение ЛЕГО-конструирования в образовательный процесс ДОУ»,
(декабрь).Представлена презентация: Актуальность ЛЕГО - конструирования в
современном ДОУ. Проведён тест: «Техническое конструирование детей дошкольного
возраста». Старшим воспитателем подготовлено сообщение: «Особенности
конструктивной деятельности в ДОУ». Все педагоги реализовали проекты по теме: «Мир
конструирования». «Новые подходы по организации экологического воспитания в ДОУ»
(февраль).
На педагогических советах рассматриваются вопросы организации и обеспечения
качества образовательного процесса, работы с родителями, изучаются нормативно –
правовые документы, проводится анализ выполнения педагогами программных и годовых
задач, планируются текущие мероприятия, рассматриваются результаты контрольной
деятельности. Удалось актуализировать теоретические и практические вопросы, выявить
положительный опыт работы педагогов в применении эффективных методов и приёмов в
русле обозначенной темы педсовета.
В ноябре в детском саду прошло методическое объединение для молодых педагогов:
«Логоритмика, как вид совместной деятельности педагога и специалистов с детьми
дошкольного возраста». Е.С. Шитова – учитель-логопед представила опыта работы:
«Развитие речевого ритма у детей дошкольного возраста», а Шведчикова Е.Ю. –
музыкальный руководитель по теме «Формирование моторного и речевого ритмов в

разных видах музыкальной деятельности дошкольного образовательного учреждения».
Презентации (из опыта работы): «Использование элементов логоритмики в физкультурнооздоровительной работе ДОУ» и «Применение логоритмики в развивающих занятиях и
упражнениях с песком» были показаны педагогами.
В практической части проведён практикум с педагогами «Играем вместе». Обмен
мнениями и подведение итогов оформлено через «Облако слов».
В марте проведено МО для педагогов работающих с детьми раннего возраста по
теме: «Развитие познавательной активности детей раннего возраста посредством
экспериментирования с камушками Марблс» с целью повышение уровня профессиональной
компетентности педагогов по развитию познавательной активности детей раннего возраста
посредством экспериментирования с камушками Марблс. Педагоги с большим интересом
приняли участие в педагогических сотах «Знакомим, мотивируем, внедряем». Подвели итог
через подведение итогов «Смайлик эмоций».
В апреле проведено МО для учителей – логопедов по теме: «Использование элементов
песочной терапии в коррекции речевых нарушений детей дошкольного возраста». Учителем
–логопедом Шитовой Е.С была представлена презентация – доклад: «В чем сила песка? Что
такое песочная терапия? Влияние игр с песком на развитие детей. Общие условия
организации песочной терапии. Противопоказания» и проведена деловая игра «Что? Где?
Когда?». Обмен мнениями, подведение итогов проведено через составление «Синквейна».
Таким образом, педагоги нашего детского сада в течение года принимали активное участие в
городских мероприятиях согласно плану Управления образования администрации НТГО.
Участвовали воспитатели и специалисты в областных и региональных конкурсах, что
подтверждается наличием полученных грамот и благодарностей. Образовательный
потенциал педагогов, их профессиональная компетентность и опыт позволяют успешно
реализовать образовательную программу ДОУ.
Развивающая работа с детьми.
В настоящее время в Учреждении работает педагог-психолог Гриневич Т.Б. В детском саду
обучается и воспитывается 202 ребенка, количество групп – 12. Психологическим
сопровождением были охвачены дети, находящиеся на индивидуальном психологопедагогическом сопровождении Работа осуществлялась в соответствии с требованиями
ФГОС, годовым планом работы. В начале и конце 2021-2022 учебного года с
воспитанниками подготовительной к школе группы было проведено психологопедагогическое обследование уровня готовности воспитанников подготовительных групп к
школьному обучению по методике Н. М. Семаго, в обследовании принимали участие 44
воспитанника, подготовительных к школе групп. В результате получены следующие
данные:
Уровень сформирован у 30 детей (68 %);
в стадии формирования 13 детей (27 %);
не сформирован 1 ребенок (5%).
По результатам проведённых исследований наблюдается динамический рост уровня
сформированности познавательных процессов, улучшились показатели развития детей.
Наблюдается положительная динамика готовности детей к школьному обучению.
Таким образом, 41 ребенок подготовительных к школе групп к концу учебного года готовы
к школьному обучению. Родителям выданы рекомендации по дальнейшему развитию,
обучению и воспитанию детей в летний период.
Логопедической помощью были охвачены все дети подготовительных групп. Дети
старших групп продолжат логопедические занятия в новом учебном году. У всех детей
подготовительных групп условно нормальная речь.
В период с 01 сентября по 14 сентября 2021г. было проведено логопедическое
обследование детей ДОУ на начало учебного года, за основу взята речевая карта для
обследования детей дошкольного возраста Ольги Игоревны Крупенчук.
Количественного анализа коррекционной работы на логопедическом пункте
Месяц
Зачислено
Отчислено
октябрь
32

ноябрь
декабрь
январь
11
февраль
11
март
апрель
май
25
ИТОГО
43
36
Качественный анализ коррекционной работы на логопедическом пункте
Количество детей, посещавших логопедические занятия,
43
в т.ч. Количество детей, выпущенных с логопункта с чистой речью
19
Количество детей, выпущенных со значительным улучшением речи
15
Количество детей, выпущенных с рекомендациями продолжить занятия
2
Количество детей, оставленных для продолжения коррекционной работы
7
Количество выбывших детей
36
У 19 детей звуки автоматизированы в обычной разговорной речи, 15 детей
выпущены со значительными улучшениями, 2 детей выпущены с рекомендациями
продолжить занятия на школьном логопункте и у 7 детей коррекция речи требует
дальнейшего посещения логопункта ДОУ и контроля со стороны родителей.
У многих детей сформированы операции языкового анализа и синтеза, достаточный
уровень развития фонематических процессов, что послужит хорошей базой для усвоения
русского языка в школе.
У всех детей пополнился и обогатился словарный запас. В домашних условиях
родителям рекомендовано продолжить работу по обогащению словаря детей, следить за
грамматическим оформлением речи, играть в игры, целью которых является развитие
грамматических категорий.
У детей развились коммуникативные умения и навыки. Дети научились общаться
между собой, со взрослыми, задавать вопросы, поддерживать беседу. Все дети с охотой
берут на себя роль взрослого, учителя при проведении артикуляционной гимнастики,
проверке выполненного задания.
У всех детей улучшились память, внимание, мышление, усидчивость. У всех детей
появились интерес и любовь к занятиям.
Таким образом, у большинства детей отмечается положительная динамика речевого
развития и достаточный уровень речевой готовности к школьному обучению
Консультативно - методическая деятельность.
На каждый запрос родителей (о зачислении на логопедические занятия, состояние
речи ребёнка, поведение ребёнка на логопедических занятиях, выполнение домашнего
задания логопеда и т.д.) даны рекомендации и советы по всем вопросам.
Воспитатели всех возрастных групп, специалисты представили отчёты за год, где
отразили итоги работы, провели диагностику, выявили проблемы, наметили пути их
решения. Итоги работы за учебный год были подведены на итоговом педсовете 30 мая 2021
г. В очном формате, при соблюдении всех профилактических мер.
В течение года травм в ДОУ с составлением акта по форме Н-2 – нет
За 2021 год зафиксировано 5 бытовых травм (ушибы, повреждение связок,
растяжения). Своевременно размещалась информация для родителей по профилактике
бытового травматизма, проводились беседы и консультации. Имеется стенд со схемой путей
движения воспитанников и транспортных средств в районе расположения образовательного
учреждения, паспорт по дорожной безопасности ДОУ. Разработаны инструкции для
воспитанников по безопасности дорожного движения. Педагоги систематически проводят
инструктажи с детьми по профилактике детского травматизма.
Во всех возрастных группах имеются уголки безопасности, где обновляется
информация для родителей по профилактике несчастных случаев с детьми,
планируется работа с родителями.

Работа с родителями строилась на принципах преемственности семьи и детского сада.
Вовлечение родителей в деятельность детского сада помогало создавать атмосферу взаимной
заинтересованности в воспитании и общении с детьми. В рамках просветительскопрофилактической деятельности проведены: родительские собрания, консультации на темы:
«Здоровая семья - здоровый ребенок», «Какой спорт полезен ребенку», «О вредных
привычках», «Закаливание организма ребенка», «Значение профилактических прививок»,
«Распорядок дня воспитанника в учреждении дошкольного образования и дома»,
«Роль родителей в воспитании и развитии ребенка».
Родительский комитет ДОУ оказывал посильную помощь в работе коллектива:
содействовал в организации субботников, осуществлял контроль в проверке питания,
принимал участие в проведении дней открытых дверей, в организации смотра игровых
участков. Охотно отозвались члены родительского комитета на участие в мероприятиях
«Родительский патруль». К новому учебному году силами родителей сделан косметический
ремонт в группах, приобретены игровое оборудование и учебные пособия. Большая работа
проведена родителями групп № 4 в ремонте групповой комнаты и приобретению игровых
уголков.
В течение года проводилась работа по выявлению трудных семей (таких семей не
выявлено), контролировались семьи, стоящие на персонифицированном учёте, и семьи, в
которых есть опекаемые дети. Своевременно заполнялись карты по патронажу, на начало
учебного года заполнялись социальные паспорта на каждую возрастную группу.
Проводилась работа с трудными семьями по преемственности со школой согласно плана.
Таким образом, воспитательно – образовательная работа с детьми за прошедший
учебный год была на хорошем уровне. Педагоги постоянно повышали уровень
профессионального мастерства. Коллектив ДОУ работал творчески, результативно и
слаженно. Образовательный процесс в ДОУ организован в соответствии с
требованиями, предъявляемыми законодательством к дошкольному образованию и
направлен на сохранение и укрепление здоровья воспитанников, предоставление
равных возможностей для полноценного развития каждого ребенка.

I. Организационно - педагогический блок.
Педсовет № 1
Тема: “ Установочный ”
№
1
2
3
4
5

6
7
8
9
10
11
12

Мероприятия

Дата

Вводное слово
30.08.22
Итоги ЛОП
Анализ смотра готовности к новому
учебному году
Беседа «Профилактика детского
дорожно-транспортного травматизма
в детском саду»
Беседа «Профилактика пожарной
безопасности в детском саду»

Динамическая пауза «Весёлый счёт»
Утверждение расписание НОД,
учебного плана,
Утверждение рабочих программ
педагогов и специалистов
Выбор педактива.
Знакомство с годовым планом
деятельности
Решение педсовета
Задание к педсовету:
Подготовка сообщений

Ответственный

Отметка о
выполнении

зав. МАДОУ
ст. воспитатель
ст. воспитатель
Инспектор ОГИБДД
Юскаева Э.В.
Инструктор по
противопожарной
профилактике 46
пожарноспасательного отряда
ПСЧ Гайфуллина Е.Е.
Гриневич Т.Б.
зав. МАДОУ
зав. МАДОУ
зав. МАДОУ
ст. воспитатель
зав. МАДОУ
ст. воспитатель

Педсовет № 2
Тема: « Электронные образовательные ресурсы как основа развивающих
занятий с дошкольниками в соответствии с ФГОС ДО.
(Информационно-коммуникативные технологии в профессиональной
деятельности педагогов)»
№

Мероприятия

1

Выполнение решений предыдущего педсовета

2

Вступительное слово «ИК технология»

3

Маленькие открытия (презентации опыта
работы):
- Тренажер "Безопасность. ПДД"
- Програмно-методический комплекс
«Ознакомление с окружающим»

Дата

Ответственный

07.12.22 зав. МАДОУ
Постникова Ж.А.
Харламова Н.В.
Иванова Е.В.
Вишнёва Ж.В.

Отметка о
выполнении

4
5

Рефлексия «Первый снег»
Обсуждение НОД с применением ИКТ
программ

6
11

Решение
Задание к педсовету:
Сообщения

Гриневич Т.Б
Зюкова И.В.
Шулаева Н.В.
Пустовит Н.А.
Левковская Л.Г.
Постовалова Е.В.
Сойнова И.Ю.
Семёнова Н.И.
Алдабердиева
А.Д.
Александрова
О.А.
зав. МАДОУ
Зав. МАДОУ
Зам.зав по ВМР
воспитатели

Педсовет № 3
Тема: «Организация развивающей предметно-пространственной среды в
ДОУ»
№

Мероприятия

Дата

Ответственный

1.

Презентация «Развивающая
предметно-пространственная среда
дошкольной образовательной
организации».
Динамическая пауза «Уборка»
Презентация «Развивающая
предметно-пространственная среда в
группе» (один из уголков)
Решение
Задание к педсовету:
Подготовка сообщений

3.02.23

Рахлицкая П.А.
Кузнецова Ю.Н.

2.
3.

4.
5.

Отметка о
выполнении

Гриневич Т.Б.
воспитатели
Зав. МАДОУ
Зав. МАДОУ
ст. воспитатель
воспитатели

Педсовет № 4

Тема: “ Итоговый ”
№
1
2
3

Мероприятия
Выполнение решений предыдущего
педсовета.
Итоги работы подготовительных групп за
учебный год
Знакомство с планом на летний
оздоровительный период, задачами,
стоящими перед педагогами

Дата

Ответственный
зав. МАДОУ

30.05.23
Иванова Е.В.
Шумкова И.В.
Васильева Н.Н.
ст. воспитатель

Отметка о
выполнении

5.

Динамичная пауза «Весенний день»

Гриневич Т.Б.

4

Итоги работы специалистов МАДОУ

6

Анализ выполнения педсоветов и их
эффективность
Анализ выполнения учебного плана
Решение педсовета

Полякова И.М.
Гриневич Т.Б.
Шитова Е.С.
Лозовая Н.А.
зав. МАДОУ

7
8.

ст. воспитатель
зав. МАДОУ

Медсовет
Тема: “Адаптация детей ясельного возраста ”
Мероприятия
1
2
3
4
6
7
8
9

Дата

Ответственный

Отметка о
выполнении

Вступительное слово:
20.10.22 ст. воспитатель
“Адаптация детей ясельного возраста ”
Анализ и проблемы адаптационного периода
Репина Л.В.
Работа педагогов с родителями детей II
раннего возраста (из опыта работы)
Сообщение: «Карандаш-массажист в
развитии речи детей»
Презентация дня открытых дверей
«Здравствуй детский сад»
Сообщение «Музыкальные игры в период
адаптации»
Презентация родительского уголка в
адаптационный периода
Задание к медсовету:
- подготовка сообщений

Ермишкина Е.С.
Шитова Е.С.
Астафьева А.С.
Лозовая Н.А.
Лапшина О.Н.
Репина А.Н.
ст. воспитатель
воспитатели
специалисты

Консультации
№

Мероприятие

Дата

1

«Тревожность у детей
дошкольного возраст»
«Развитие речи средствами
музыки»
«Развитие физических качеств
в НОД»
" Дыхательная гимнастика в
детском саду"

6.10.21.

Гриневич. Т.Б.

17.11.22

«Лозовая Н.А.»

2
3
4

Ответственный

18.02.22

Полякова И.М.

09.03.21

Шитова Е.С.

Отметка о
выполнении

Выставки, смотры, конкурсы.
№

Мероприятие

Дата

1.

Выставка поделок из овощей на группах “Что
выросло, то выросло”
Конкурс рисунков по ПДД «Дорожная
безопасность»
X Муниципальная спортивная игра-конкурс
«Страна Светофория» среди детей ДОО
Обучающий фестиваль по обмену опытом
образовательной деятельности педагогических
работников «Использование современных
образовательных технологий в практике
педагога»
Всероссийский робототехнический форум
дошкольных образовательных организаций
«ИКаРёнок». «ИКаРёнок с пелёнок»
«ИКаРёнок без границ»
ММО инструкторов по физической культуре:
«Логоритмика,
как
вид
совместной
деятельности педагога и специалистов с детьми
дошкольного возраста»
Муниципальный конкурс ОО НТГО
реализующих дополнительную
образовательную программу по ранней
профориентации 3-7 лет «В мире профессий»

09.10.

воспитатели

сентябрь

воспитатели

сентябрь

Васильева Н.Н.

в течении
года

воспитатели
зам.зав по ВМР

2
3

5

6

7

10

Муниципальные соревнования по легкой
атлетике среди детей ДОО НТГО
Муниципальный этап отборочных
соревнований всероссийского
робототехнического Форума ДОО «ИКаРёнок»
Муниципальный конкурс видеороликов по
популяризации световозвращающих элементов
«Светлячок»
Муниципальный интеллектуальный конкурс
«Соображалки»
Всероссийский конкурс Л.С. Выготского

Муниципальный конкурс детского творчества
«Из сугроба я возник, белый пухлый…
Снеговик»
VIII муниципальный Праздник гимнастики
«Ритмический калейдоскоп»
Смотр зимних участков
Декада
лыжного
спорта.
Массовая
Всероссийская гонка «Лыжня России - 2023»

октябрь

Октябрь

ноябрь

Ответственный

Вишнёва Ж.В.
Маркелова Т.Б.
Шумкова И.В.
Васильева Н.Н.
Полякова И.М.
Бартов А.Н.
ст. воспитатель

октябрь

Шумкова И.В.
Постовалова Е.В.
Сойнова И.Ю.
Васильева Н.Н.
Маркелова Т.Б.
Полякова И.М.

ноябрьдекабрь

Гриневич Т.Б.
Иванова Е.В.

ноябрь

воспитатели всех
групп

декабрь

Сойнова И.Ю.

Декабрь
2022
Январь
2023
декабрь

Шитова Е.С.

декабрь

Полякова И.М.

январь

воспитатели всех
групп
Полякова И.М.
Бартов А.Н.

Февраль

воспитатели

Отметка о
выполнении

13

15

Муниципальный фестиваль познавательноисследовательских проектов «Лаборатория
открытий» для детей старшего дошкольного
возраста
Муниципальный
этап
Всероссийского
профессионального конкурса «Воспитатель
года России» в Нижнетуринском городском
округе в 2021-2022 учебном году
VII
Муниципальный
конкурс
чтецов
«Радуга»:
«Фольклорные посиделки»
Городской конкурс детского творчества:
«Неопалимая Купина»
Муниципальный конкурс детского творчества
«В мире фольклора»
Муниципальный этап областной кейс – игры
для детей дошкольного возраста «Green Team»
Муниципальные
соревнования
по
робототехнике «РобоСтарт-2020»
ММО воспитателей старшего дошкольного
возраста: «Развитие познавательной активности
детей
раннего
возраста
посредством
экспериментирования с камушками Марблс»

Экологический десант «Самый чистый детский
сад»
Акция «Открытка ветерану»
V муниципальный,
шашечный турнир «Волшебная шашка» среди
детей старшего дошкольного возраста

Февраль

воспитатели

февральмарт

Гриневич Т.Б.

март

Шитова Е.С.
воспитатели

март

воспитатели

март

воспимтатели

март

апрель

Постовалова Е.В.
Шумкова И.В.
Репина Л.В.
Гриневич Т.Б.
ст. воспитатель
Васильева Н.Н.
Сойнова И.Ю.
Шулаева Н.В.
Пустовит Н.А.
Рахлицкая П.А.
Маркелова Т.Б.
Семёнова Н.И.
воспитатели

май
май

воспитатели
инструктор по ФК

апрель
март

Экран участия педагогов
№
1
2
3
4
5

Ф. И. О.
Александрова О.А.
Кузнецова Ю.Н.
Левковская Л.Г.
Алдабердиева А.Д.
Вишнёва Ж.В.

6

Зюкова И.В.

7
8

Лапшина О.Н.
Шумкова И.В.

9

Постовалова Е.В.

10

Рахлицкая П.А.

11

Шулаева Н.В.

12

Иванова Е.В.

13

Сойнова И.Ю.

14

Васильева Н.Н.

15
16
17
18

Репина Л.В.
Харламова Н.В.
Постникова Ж.И.
Маркелова Т.Б.

19

Семёнова Н.И.

20
21
22
23

Ермишкина Е.В.
Репина А.Н.
Астафьева А.С.
Пустовит Н.А.

24

Лозовая Н.А.

25

Шитова Е.С.

26

Гриневич Т.Б.

27

Полякова И.М.

28

Бартов А.Н.

Дата
декабрь
март
декабрь
декабрь
декабрь
октябрь
декабрь

Педсовет №2
Педсовет №3
Педсовет №2
Педсовет №2
Педсовет №2
«ИКаРёнок с пелёнок»
Педсовет №2

октябрь
январь
октябрь
март
декабрь
март
ноябрь
март
декабрь
ноябрь
ноябрь
декабрь
май
декабрь
ноябрь
октябрь
май
ноябрь
октябрь
декабрь
ноябрь
октябрь
ноябрь
ноябрь
ноябрь
октябрь
октябрь
октябрь
ноябрь
ноябрь
октябрь
май
октябрь
март
май
ноябрь
май
октябрь
декабрь
май
май
май

Медсовет
Педсовет №4
«ИКаРёнок без границ»
кейс-игры «GreenTeam»
Педсовет №2
кейс-игры «GreenTeam»
МО
Педсовет №3
Педсовет №2
МО
«ИКаРёнок»
Педсовет №2
Педсовет №4
Педсовет №2
МО
«ИКаРёнок без границ»
Педсовет №4
МО
Медсовет
Педсовет №2
Педсовет №2
«ИКаРёнок с пелёнок»
МО
Педсовет №2
МО
Медсовет
Медсовет
Медсовет
Педсовет №2
МО
Медсовет
Педсовет №4
Медсовет
«Конкурс чтецов»
Педсовет №4
«ИКаРёнок»
Педсовет №4
МО
Праздник гимнастики
«Волшебные шашки
Педсовет №4
Педсовет №4

Самообразование педагогов

1

Ф. И.О.
воспитателей
Постовалова Е.В.

2

Левковская Л.Г.

3

Иванова Е.В.

4

Лапшина О.Н.

5

Зюкова И.В.

6

Семёнова Н.И.

7

Харламова Н.В.

8

Ермишкина Е.С.

9

Вишнёва Ж.В.

10 Маркелова Т.Б.
11 Шулаева Н.В.
12 Шумкова И.В.
13 Васильева Н.Н.
14 Постникова Ж.А
15 Сойнова И.Ю.
16 Пустовит Н.А.
17 Репина А.Н.
18 Репина Л.В.
19

Рахлицкая П.А.

20 Алдабердиева
А.Д
21 Александрова
О.А.
22 Астафьева А. С.
23

Кузнецова Ю.Н.

Тема по самообразованию
Развитие математических способностей у дошкольников
посредством интеллектуальных игр через проектную деятельность
Развитие творческих способностей детей, через театрализованную
деятельность
Воспитание экологических знаний и умений у детей дошкольного
возраста методом проектов
Патриотическое воспитание через ознакомление с историей родного
края
Нетрадиционные техники рисования, как средство развития
изобразительного творчества у детей дошкольного возраста
Развитие фонематических процессов у дошкольников через
применение современной технологии- метода пректов
Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного
возраста с использованием проектной деятельности
Проектная деятельность как способ формирования экологических
представлений у детей дошкольного возраста
Нетрадиционные техники рисования, как средство развития
изобразительного творчества у детей дошкольного возраста
Развитие творческих способностей детей через театрализованную
деятельность
Проектная деятельность, как эффективная форма работы по
экологическому воспитанию детей дошкольного возраста
Игровая деятельность в ранней профориентации детей дошкольного
возраста
Пальчиковые игры как средство развития речи детей дошкольного
возраста
Нравственно – патриотическое воспитание детей дошкольного
возраста
Экологическое воспитание дошкольников в процессе ознакомления
с родным краем
Формирование элементарных экологических представлений у детей
дошкольного возраста через проектную деятельность
Проектная деятельность, как способ формирования элементарных
экологических представлений у детей дошкольного возраста
Проектная деятельность, как способ формирования элементарных
экологических представлений у детей дошкольного возраста
Развитие технического творчества и конструктивной деятельности
детей дошкольного возраста
Развитие речи детей дошкольного возраста посредством
театральной деятельности
Использование эко-квест технологии, как современной формы
работы по ознакомлению детей с миром природы
«Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста
через нетрадиционные техники рисования»
Нетрадиционные техники рисования, как средство развития
изобразительного творчества у детей дошкольного возраста

Специалисты
1

Ф.И.О.
Полякова И.М.

2

Лозовая Н.А.

3

Гриневич Т.Б.

4

Шитова Е. С.

Тема по самообразованию
Физическое развитие детей дошкольного возраста через русские
народные игры
Приобщение детей к истокам русской музыкальной культуры, как
средство формирования музыкальных и творческих проявлений в
певческой деятельности
Развитие творческого мышления у детей старшего дошкольного
возраста средствами детской сказки в процессе подготовки к обучению
в школе
Коррекция речевых нарушений у детей дошкольного возраста
посредством логоритмики

Изучение и обобщение педагогического опыта
Тема: Развитие творческих способностей детей через театрализованную деятельность
Воспитатель: Маркелова Т.Б., средняя группа (с 4-5 лет)
Ф.И.О.
Мероприятия
Дата
Ответственный
Отметка о
выполнении
Гриневич Т.Б
Сбор информации о
сентябрь-май Воронина С.В.
деятельности педагога
Гриневич Т.Б
Анализ умений и навыков октябрь
Воронина С.В.
детей
Вишнёва Ж.В.
( диагностика)
Гриневич Т.Б
Анализ детских работ
в течение года Воронина С.В.
Гриневич Т.Б
Анализ плана по
ноябрь
Воронина С.В.
самообразованию
Гриневич Т.Б
Контроль по составлению
Воронина С.В.
и выполнению
сентябрь
перспективного плана
в течение года
Гриневич Т.Б
Анализ условий для
периодически Воронина С.В.
занятий
Гриневич Т.Б
Составление
май
Воронина С.В.
аналитической справки

Экспертиза качества образования
Мероприятия
1.ЭКО в подготовительных группах № 6,7,8
Цель: Состояние воспитательно –
образовательной работы в группах, усвоение
детьми программы воспитания и обучения в д/с.
Подготовка детей к школе.

Дата
11-15.01.2022
№6
18-22.01.2022
№7
25-29.01.2022
№8

Ответственный
зам. зав. по
ВМР
зав. МАДОУ
пед. актив

Отметка о
выполнении

Тематический контроль
1. « Адаптации детей ясельного возраста к
условиям детского сада»»
Цель: Определение эффективности
воспитательно-образовательной работы по
адаптации детей ясельного возраста к
условиям детского сада

3-5.10.20221

зав . МАДОУ
ст. воспитатель
пед. актив

Работа с молодыми педагогами
Воспитатели: Кузнецова Ю.Н.. Васильева Н.Н., Рахлицкая П.А., В., Зюкова И.В.
№

Мероприятия

Дата

Ответственный

1.
2.

Индивидуальные беседы
Подбор методической литературы, помощь в
планировании, в выборе программ, методик
Консультация” Работа с родителями,
оформление уголков, консультаций”

в течение года
по
необходимости

ст. воспитатель
ст. воспитатель

3.

Отметка о
выполнении

ст. воспитатель

График прохождения аттестации педагогических работников
№
п/п
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.

Воронина Светлана Валентиновна
Александрова Ольга Александровна
Гриневич Татьяна Борисовна
Астафьева Арина Станиславовна
Маркелова Татьяна Борисовна
Вишнёва Жанна Викторовна
Репина Людмила Васильевна
Харламова Наталья Владимировна
Постовалова Елена Владимировна
Шулаева Наталья Валерьевна
Иванова Елена Владимировна
Ермишкина Елена Сергеевна
Семёнова Нина Ивановна
Алдабердиева Алфира Джумановна
Левковская Любовь Георгиевна
Пустовит Наталья Александровна

17.

Постникова Жанна Александровна

18.

Сойнова Инна Юрьевна

19.

Лапшина Ольга Николаевна

20.

Репина Альфия Николаевна

21.

Шитова Елена Сергеевна

22.

Полякова Ирина Михайловна

23.

Лозовая Нелли Александровна

Фамилия Имя Отчество

Категория
1- старший воспитатель
1- воспитатель
1- педагог -психолог
1- воспитатель
1- воспитатель
1-воспитатель
1- воспитатель
1-воспитатель
1-воспитатель
1-воспитатель
1-воспитатель
1-воспитатель
1-воспитатель
1-воспитатель
1-воспитатель
1-воспитатель
соответствие занимаемой
должности – воспитатель
соответствие занимаемой
должности – воспитатель
соответствие занимаемой
должности – воспитатель
соответствие занимаемой
должности – воспитатель
1- учитель - логопед
1 – инструктор по
физкультуре
высшая

Дата прохождения
29.03.22-28.03.27
27.03.18 - 27.03.23
20.04.18 - 20.04.23
30.11.21-30.11.26
03.11.20 - 03.11.25
26.11.19 -26.11.24
20.04.18 – 20.04.23
26.04.22 - 25.04.27
26.04.22 - 25.04.27
24.05.22 - 23.05.27
27.03.20 - 27.03.25
26.04.22 - 25.04.27
26.11.19 - 26.11.24
30.11.21-30.11.26
23.04.19 - 23.04.24
29.03.22 - 28.03.27
25.04.19 - 25.04.24
03.12.19 - 03.12.24
25.04.19 -25.04.24
28.04.22- 28.04.27
30.11.21- 30.11.26
20.04.18 - 20.04.23
27.03.20- 27.03.25

План административных совещаний при заведующем
на 2022-23 учебный год

месяц
вопросы
август
1. Результаты приемки ДОУ к новому учебному году.
2.Итоги летней оздоровительной работы. Анализ работы по
сохранению и укреплению здоровья за ЛОП.
3. Организация работы МДОУ в 2021/2022учебном году
- Расстановка кадров
- Организация контрольной деятельности
3.О подготовке ко Дню знаний.
4. Организация работы по профилактике ДДТП.
5.Утверждение плана на сентябрь
Сентябрь 1. Итоги рейда комиссии по ОТ по группам, на пищеблок, в
прачечную
2. Итоги оперативного и производственного контроля.
3. Итоги комплектования групп
4. Утверждение плана на октябрь

ответственные
заведующий
МАДОУ д/с
«Алёнушка»
зам. зав по АХР
ст. воспитатель

заведующий
МАДОУ д/с
«Алёнушка»
зам. зав по АХР
ст. воспитатель
ответственный по
ОТ
заведующий
МАДОУ д/с
«Алёнушка»
зам.зав по АХР
ст.воспитатель
ответственный по
ОТ
медсестра
заведующий
МАДОУ д/с
«Алёнушка»
зам.зав по АХР
ст.воспитатель.

Октябрь 1. О ходе работы по подготовке здания и помещений к зимнему
периоду.
2.Обеспечение качественного детского питания в ДОУ
3. Обследование безопасности.
4.Соблюдение требований охраны труда, ТБ и ПБ в ДОУ.
5.Проведение мероприятий по профилактике гриппа и ОРВИ.
6. Итоги оперативного и производственного контроля.
7.Утверждение плана работы на ноябрь
Ноябрь 1. Профилактика травматизма (соблюдение инструкции по охране
жизни и здоровья детей)
2.Соблюдение требований СанПиН в образовательном процессе
3. О работе с родителями по недопущению задолженности по р/п
4. Итоги оперативного и производственного контроля.
5.Утверждение плана работы на декабрь
Декабрь 1.О ходе подготовки к новогодним праздникам (воспитательная
заведующий
работа, обеспечение безопасности, работа с Родительскими
МАДОУ д/с
комитетами групп). Утверждение графика утренников
«Алёнушка»
2.Рассмотрение и согласование графика отпусков работников на
зам.зав по АХР
2018г.
ст.воспитатель
3. О работе ДОУ в праздничные дни
4.Утверждение плана работы на январь
Январь 1.О подготовке статистического отчета.
заведующий
2. Анализ исполнения сметы за 2022год
МАДОУ д/с
3. Анализ заболеваемости детей за 2021 год, анализ посещаемости. «Алёнушка»
4. Анализ промежуточного контроля (логопункт, педагог-психолог) зам.зав по АХР
7.Утверждение плана работы на февраль
ст.воспитатель
медсестра
Февраль 1.Соблюдение правил внутреннего трудового распорядка в ДОУ.
заведующий
2.О выполнении требований СанПиН в образовательном процессе МАДОУ д/с
ДОУ, организация прогулок
«Алёнушка»

Март

Апрель

Май

3.Итоги рейда комиссии по ОТ по санитарному состоянию ДОУ
зам.зав по АХР
4.Итоги оперативного (воспитатели) и производственного контроля. ст.воспитатель
5.Утверждение плана работы на март
1. Анализ питания в МАДОУ за 1 квартал 2023 года. Об
заведующий
организации детского питания
МАДОУ д/с
2.Соблюдение
санитарно-эпидемиологического
состояния «Алёнушка»
помещений пищеблока и складских помещений, соблюдение зам.зав по АХР
сотрудниками пищеблока требований лично гигиены
ст.воспитатель
3.Итоги оперативного и производственного контроля.
шеф повар
4.Утверждение плана работы на апрель
1.О готовности учреждения к проведению работ по благоустройству заведующий
и озеленению территории ДОУ.
МАДОУ д/с
2.Анализ заболеваемости детей за 1 квартал.
«Алёнушка»
3.Обследование здания на соответствие правилам пожарной
зам.зав по АХР
безопасности.
ст.воспитатель
4.Соблюдение требований охраны труда, ТБ и ПБ в ДОУ(месячник) ответственный по
5.Утверждение плана работы на май.
ОТ
1.О ходе подготовки к Летнему оздоровительному периоду
заведующий
2.Соответствие территории ДОУ требованиям ТБ.
МАДОУ д/с
3.О переводе ДОУ на летний режим работы
«Алёнушка»
4.Расстановка кадров и комплектование групп на время летних
зам.зав по АХР
отпусков.
ст.воспитатель
5.О готовности к проведению текущего ремонта помещений.
медсестра.
6. Организация работ по благоустройству ДОУ
7.Итоги оперативного контроля (специалистов МАДОУ)
6. Утверждение плана на летний период (июнь - август)

Работа с родителями
Содержание

Дата

1.Заключение договора с родителями вновь
поступающих детей. Оформление документов на
компенсацию части родительской платы,
формирования личного дела воспитанника.
2.Адаптационные мероприятия с вновь
поступившими детьми, вернувшимися из летних
отпусков.
3.Помощь родителей к подготовке групп к учебному
году ( гр. уголки, обновление игровых пособий,
косметический ремонт и др.)
4.Дни открытых дверей:
- ”Добро пожаловать” для родителей вновь
поступивших детей
- “ Выпускной на воде ”
5.Работа с неорганизованными детьми:
-выявление семьи;
-патронаж семьи;
-выявление причин непосещения ДОУ;
-оказание необходимой помощи.
6. Групповые родительские собрания.
7.Информация родителей о деятельности детей через
родительские уголки во всех возрастных группах.
8.Оформление наглядной информации в “ Уголках
для родителей “
9.Обновление информации по профилактике
детского травматизма в уголках по безопасности.
10.Привлечение родителей к участию в
общегородских мероприятиях: конкурсах, выставках
и др.
11. Работа Консультационных пунктов в МАДОУ.
(по графику специалистов)

июль –
август

Ответственн
ый
Зав. ДОУ
воспитатели

август

м/с.
воспитатели

август

воспитатели

18.09.22г.
25.04.23г.
в течение
года

Зав. ДОУ
зам.зав.по
ВМР
воспитатели
зам.зав.по
ВМР
воспитатели

1раз в кв.
постоянно

воспитатели

1 раз в кв.

воспитатели

ежемесячно
в течение
года

воспитатели

первый
понедельник
каждого
месяца

Отметка о
выполнен

зав. ДОУ

Работа с трудными семьями
Мероприятия
1. Выявление трудных семей
2. Заполнение социальной карты семьи
3.Контроль за семьями, стоящими на
персонифицированном учете:
- проведение индивидуальной профилактической
работы с семьёй;
-отслеживание выполнение родителями
обязанностей по содержанию и воспитанию
ребенка;
-отслеживание физического и психического
состояния несовершеннолетнего;
- повышение педагогической грамотности семьи;
-проверка семьи по месту жительства.

Дата
по необходимости
в течение года
в течение года

Ответственный
воспитатели
воспитатели
зав. МАДОУ
воспитатели

Методическая работа с родителями.
1.Общее родительское собрание
Тема: « Современный детский сад глазами детей, родителей и педагогов»
№

Мероприятия

Дата

1

Вступительное слово. Современная
и безопасная образовательная
среда, обеспечивающая высокое
качество и доступность
дошкольного образования»
Дискуссия: образовательная
программа ДОО – нужно ли знать
ее родителям??? (презентация)
Советы специалистов: Как
сохранить психологическое и
эмоциональное благополучие
ребенка в семье и ДОО.

06.10.2022г.

2

3

1.
2.
3.
4.

Ответственный

Отметка о
выполнении

Заведующий
Л.В.Спехова
Старший
воспитатель
С.В. Воронина
Педагог –
психолог
Т.Б.Гриневич
Мед.сестра
Ткаченко Д.А

Подготовка:
Подготовка сообщений
Подготовка презентации
Подготовка памяток (буклеты)- специалисты
Проект решения собрания
2.Общее родительское собрание
Тема: Круглый стол «Безопасность в руках родителей»

№
1

2

Мероприятия
Вступительное слово.
Информирование родителей о
переходе на ФОП ДО»
Блиц – опрос « Безопасность и
ребёнок»

3

Частушки «Дорожная
безопасность»

4

Просмотр видеоролика «Этого
могло бы и не быть»
Подготовка:
1. Подготовка сообщения
2. Подготовка вопросов (п.2)
3. Подготовка частушек
4. Проект решения собрания

Дата
24.05.2023

Ответственный
Заведующий
Л.В. Спехова
Старший
воспитатель
С.В. Воронина
Муз. руководитель
Н.А. Лозовая
Воспитатель
Иванова Е.В.
дети подгот.
группы
Представитель
ОГИББД

Отметка о
выполнении

Оборудование и оснащение методического кабинета
Мероприятия
Пополнение педагогической копилки:
- «»
1. Индивидуальный подход к детям в процессе
организации сюжетно-ролевой игры
2. Значение LEGO-конструирования в развитии
детей дошкольного возраста
- ОБЖ
1.Дрога и дети
2. Один дома
-Изобразительная деятельность детей
1. В мире красок
1. Волшебная кисточка
2.Подборка материала :
- библиотечные странички
- новинки методической литературы
- родительские уголки в МАДОУ
- Робототехника в ДОУЦ
- Логоритмика
3.Оформление консультаций для педагогов.
- Аттестация в ОУ
- Готовимся к занятию
- Мы советуем ( для родителей )
- Что такое LEGO конструирование?
- Групповой участок зимой
- Зимние забавы
- На страже Отечества
- Значение LEGO-конструирования в
развитии детей дошкольного возраста
Готовимся к летнему смотру
1. Пополнить книжный фонд педагогической и
методической литературой.
2. разделы:
3. – социально –личностное развитие
4. – методическая литература ФГОС
5. – детский сад и семья
6. – детский сад и школа
7. – физическое развитие детей
8. - ранний дошкольный возраст
9. - ОБЖ
10. – обучение плаванию в МАДОУ

Дата

постоянно
декабрь

Отметка о
Ответственный выполнении

ст. воспитатель

сентябрь
ноябрь
февраль
февраль

ежемесячно
1раз в кв.
ст. воспитатель
декабрь
февраль
сентябрь
октябрь
ноябрь
декабрь
январь
февраль
март
апрель
май

в течение года

ст. воспитатель

ст. воспитатель

Работа родительского комитета

сентябрь

Ответственн
ый
Р.к.

в течение года

Р.к.

1 раз в кв.
в течение года

Р.к.
Р.к.

декабрь

Р.к.

январь – май

Р.к.

к началу учебного
года
в течение года

Р.к.

Содержание
1.Знакомство с планом работы, выборы
председателя Р.К.
2.Оказание помощи трудным семьям
(беседы, патронаж)
3. Контроль в организации питания ДОУ.
4.Участие в проведении Дней открытых
дверей, мероприятиях «Родительский
патруль»
5. Оказание помощи в подготовке
новогодних утренников, новогодних
подарков.
6. Оказание помощи в подготовке участков
к смотрам, озеленение территории ДОУ,
приобретении выносного материала.
7.Оказание помощи в создании предметно
– развивающей среды в группах
8.Контроль за соблюдением режима дня

Дата

Отметка о
выполнении

Р.к.

Повышение квалификации технического персонала
№

Мероприятия

1.

Консультация “ Личная гигиена
персонала”
( работники пищеблока)
Беседа “Трудовая дисциплина,
вредные привычки”
( мл. воспитатели)
Беседа «Должностные
обязанности» ( обслуживающий
персонал)

2.
3.

Дата

Ответственный

21.11.

м/с

10.04.

зам.зав. по АХР

22.05.

зам. зав. по АХР

Отметка о
выполнении

III.Административно – хозяйственный блок.
Заседания совета администрации
Содержание
1.Информация о подготовке групп к началу
учебного года;
2. Вопросы охраны труда и техники
безопасности в детском саду. Дни охраны
труда.
1. Итоги проведение субботников.

Дата

Ответственный

25.07.

зам. зав.по АХР

10.09.

специалист по ОТ

04.10.

зам. зав.по АХР
председатель ПО
ст. воспитатель
м/с
ст. воспитатель
м/с
ст. воспитатель м/с

2.Анализ работы с детьми ЧДБ. Проведение
закаливающих процедур.
1.Анализ адаптации ясельных групп. Уровень
патронажа.
1.Организация питания в ДОУ. Соблюдение
СанэПид режима (отчётное).
2. Информация о подготовке к новогодним
праздникам.
1.Информация о подготовке к смотру зимних
участков (состояние участков, наличие
выносного материала)

15.10.

1.Информация о соблюдении режима дня в
ДОУ.
2.Анализ работы с семьями,
несовершеннолетними, состоящими на
персонифицированном учете.
1.Анализ работы с родителями. Новые формы
работы.
1.Анализ работы по профилактике детского
травматизма (отчётное). Информация о
состоянии «Уголков по безопасности» в
возрастных группах.
1. Информация о подготовке к смотру летних
участков. Анализ планов на летний период.
2. Отчёт о работе комиссии по распределению
стимулирующих выплат.

07.02.

10.11.
07.12.

зам. зав. по АХР
19.12.
16.01.

ст. воспитатель зам.
зав. по АХР
ст. воспитатель
воспитатели

26.02.
26.03.

ст. воспитатель

08.04.

м/с
зав. ДОУ
ст. воспитатель
специалист по ОТ

28.05.

зам. зав. по АХР
ст. воспитатель
председатель
комиссии.

Отметка
о
выполне
нии

Работа с другими организациями
№

Наименование
организации

1. ФГУЗ «Центр
гигиены и
эпидемиологии
в Свердловской
области»
2. ООО «Рубеж»
3. ООО
«Качканарский
ОВО»
4. ООО
«Компания
Рифей»
5. ООО
«Уралтеплоучё
т»
6. МКУ «Сети»
7. ОАО
«Энергосбыт
Плюс»
8. ПАО «Т Плюс»
9.

По результатам
процедуры
закупки

1
0.

По результатам
процедуры
закупки

Наименование работ

Сроки
выполнения

Отметка о
выполнен
ии

Дератизация – комплекс мер по
уничтожению грызунов.
Дезинсекция – комплекс мер по
уничтожению членистоногих: тараканов,
клопов, блох и др.
Техническое обслуживание пожарной
сигнализации (ПС) и системы оповещения о
пожаре (СОП)
Централизованное наблюдение за
состоянием тревожной сигнализации (ТК)

ежемесячно

Вывоз и размещение бытовых отходов,
образующихся от деятельности МАДОУ.

1 раз в неделю

Работы по ремонту инженерных сетей:
аварийные работы, обслуживание тепловых
сетей, системы отопления, водопроводных и
канализационных сетей, электрических
сетей
ХВС и водоотведение
Поставка электроэнергии

по заявкам
МАДОУ

Подача тепловой энергии
ГВС
Поставка хозяйственных товаров на
основании выставленных счетов, закупка
дез. средств

постоянно

Поставка игрушек, игрового оборудования
на основании выставленных счетов

График списания мягкого и жесткого инвентаря
№
Наименование
Сроки списания
инвентаря
1.

Мягкий инвентарь

1 раз в квартал

2.
3.

электрооборудование
Оборудование

4.

Инвентаризация

1 раз в квартал
по мере
необходимости
октябрь, ноябрь

1 раз в месяц
круглосуточно

постоянно
круглосуточно

по условиям
договора
по условиям
договора

Ответственные
лица
зам. зав. по АХР
кастелянша
зам. зав. по АХР
зам. зав. по АХР
зав. МАДОУ
зам. зав. по АХР
кастелянша

Отметка
о
выполнении

№
1.
2.

График субботников
Наименование работ
Проведение субботника в осенний период:
-уборка листвы на территории МБДОУ.
-уборка листвы на детских площадках .
Проведение субботника в весенний
период:
-уборка территории МАДОУ
-уборка территории за периметром
МАДОУ (5 м)
-уборка детских игровых площадок

Сроки
выполнения

Ответственные
лица

сентябрь –
октябрь

зам. зав. по АХР

апрель

зам. зав. по АХР

Отметка
О
выполнении

Работа зам. зав. по АХР и кастелянши.
Содержание
1.Проведение инструктажей по ТБ и охране
жизни и здоровья детей
2. Прохождение обязательного,
периодического медосмотра
3.Списание пришедшего в негодность
оборудования, инвентаря и детских игрушек.
4.Приобретение инвентаря, детских игрушек и
канцелярских товаров.
6.Приобретение и выдача моющих и чистящих
средств.
7.Принятие участие в аппаратных совещаниях
ОУ.
8.Проведение санрейдов.
9.Контроль за состоянием здания в
соответствии с требованиями технадзора и
ППБ.
10. Мелкий ремонт оборудования и игрового
материала.
11. Контроль за состоянием оборудованием на
пищеблоке.
12. Профилактический осмотр сантехнического,
противопожарного оборудования.
13. Обучение вновь устроившегося младшего
обслуживающего персонала.
14. Замена оборудования.

Дата
ежеквартально

Ответственный
зам. зав. по АХР
заведующий

1 раз в год
по мере
необходимости

Уполномоченный по ОТ
зам. зав. по АХР

ежемесячно
2 раза в месяц

зам. зав. по АХР
зам. зав. по АХР

1 раз в месяц
по мере
необходимости
постоянно

зам. зав. по АХР
зам. зав. по АХР

Ежедневно

зам. зав. по АХР

о мере
необходимости

зам. зав. по АХР

зам. зав. по АХР

План мероприятий зам. зав. по АХР
Содержание
Лето
Облагораживание территории, вырезка сухостоя, высадка
рассады цветов, подрезка кустарников.
Покраска уличного оборудования.
Обновление песка в песочницах на игровых площадках.
Скос травы на территории МАДОУ.

Дата
июнь
июль
в течение лета
в течение лета

Ответстве
нный
зам.зав по
АХР

Косметический ремонт помещений здания.
Подготовка здания к учебному году.
Оснащение предметно – развивающей среды детского сада .
Приёмка МАДОУ к учебному году.
Проведение инструктажей по ТБ и охране жизни и здоровья
детей
Списание пришедшего в негодность оборудования,
инвентаря и детских игрушек.
Приобретение инвентаря, детских игрушек и канцелярских
товаров.
Приобретение и выдача моющих и чистящих средств.
Осень
Подготовка здания к зимнему периоду.
Промывка отопительной системы и прессовка.
Организация субботника с участием сотрудников по
подготовке территории к зиме.
Ревизия инвентаря, оборудования и имущества.
Ремонт зимнего инвентаря.
Контроль за исправной работой пожарной сигнализации.
Проведение инструктажей по ТБ и охране жизни и здоровья
детей
Составление и оформление годовых заявок.
Зима
Подготовка МАДОУ к новогодним утренникам (работа с
электриками и ППЧ)
Подведение итогов работы за прошедший год.
Ознакомление с правилами внутреннего трудового
распорядка и должностными инструкциями.
Проведение инструктажей по ТБ и охране жизни и здоровья
детей
Расчистка снега по периметру детского сада
Подготовка к смотру зимних участков.
Контроль за состоянием здания в соответствии с
требованиями технадзора и ППБ
Списание пришедшего в негодность инвентаря
Приобретение и выдача моющих и чистящих средств
Весна
Профосмотр сантехники, противопожарного оборудования
Посев семян цветущих растений для озеленения
территории МАДОУ
Организация субботников с привлечением родителей по
благоустройству территории детского сада.
Дополнение и частичный ремонт оборудования на участках
МАДОУ
Прохождение медосмотра
Подготовка здания к летнему оздоровительному периоу
(распечатка и мытьё окон).
Контроль за состоянием здания с требованиями технадзора
и ППБ
Проведение инструктажей по охране труда
Списание пришедшего в негодность инвентаря
Приобретение и выдача моющих и чистящих средств

по мере
необходимости
июнь, июль
в течение лета
июль
август
по мере
необходимости
по мере поступления
финансовых средств
ежемесячно
июнь-август
июнь
сентябрь
октябрь
по мере
необходимости
постоянно
сентябрь

зам.зав по
АХР

август-сентябрь
декабрь

зам.зав по
АХР

январь
январь
январь
по мере
необходимости
январь
ежемесячно
февраль
ежемесячно
март
апрель
апрель
май
июль
май
ежемесячно
май
ежемесячно
ежемесячно

зам.зав по
АХР

IV.Культурно – оздоровительный блок
План работы музыкальных руководителей на 2022– 2023 уч. год
Месяц

Праздники

Развлечения

Работа с
воспитателями

Работа с
родителями

Сентяб
рь
01.09.
09.09.
16.09
23.09

День
знаний (ст.
гр.; подг.
гр.)
Праздник
детских
кукольных
театров (
мл. ср.гр.)

Практикум:
разучивание
музыкального
репертуара.
Подготовка к
осеннему празднику.

Концерт ко
Дню знаний.

Октябр
ь
05.10
12.10.
19.10
26.10

«Осенник»
( мл. ; ср.
гр.; подг.
гр.) –
праздник с
участием
родителей.
«Осенины»
( мл., ср,
ст.гр.,под)

«Здравствуй
детский сад» кукольный
спектакль ( мл. гр.).
Спектакль:
«Хрюша и Степаша
в школе» (ср. гр.).
«Золотая
волшебница осень»
(ст. гр.).
“ Мы пожарные”
(подг. гр.).
«Семейные
традиции и
праздники» ( подг.
гр.).
«Наша улица»-по
ОБЖ (ст. гр.).
«Прилетела
птичка» (мл.гр.)
“Есть у нас огород”
( ср.гр.)

Практикум.
Подготовка номеров
к концерту ко Дню
учителя.

Клуб «Моя
семья» (ответы,
вопросы,
анкетирование)
Пошив и
ремонт детских
народных
костюмов (По
группам)

Ноябрь
09.11
16.11
23.11
30.11

Праздник
твоего
имени (ст.
подг. гр.)
«День
ребенка»
(ср. ; мл.
гр.)
«День
матери»ст.
гр., под. гр.

«Венок русской
песни» (подг.).
Загадки о
сказочных героях
(ср. гр.).
«Бабушкины
забавушки»( мл.
гр.)
«Творчество
П.И.Чайковского»
ст.гр.

Практикум.
Обсуждение
новогодних
утренников.
Консультация
«Развитие речи
средствами музыки»

Выставка
рисунков «Моя
мама» ко Дню
матери. (ст.гр.)
Круглый стол
«Народные
обычаи»

Декабр
ь
07.12
14.12
21.12
28.12

Здравствуй
, праздник
новогодни
й! (все
группы)

«Весёлый гном»
(мл. гр.).
«Ладушки,
ладушки, дедушки
и бабушки» ( мл.
гр.). «Встреча
холодов» по ОБЖ
(ср. гр.)
“ Книжкины
именины” ( под.гр)

Практикум.
Изготовление
атрибутов,
оформления.
Подготовка к
празднику.
Знакомство с
творчеством
местных поэтов.

Распределение
и разучивание
ролей к
празднику

Оснащен
ие муз.
зала
Обновлен
ие
музыкаль
нодидактиче
ских игр.
Отремонт
ировать
костюмы,
парики,
маски.
Пошив
декораци
й для
центральн
ой стены.
Отремонт
ировать
ширмы и
обтянуть
новой
материей.
Изготовле
ние
новых
атрибутов
новогодн
их масок,
костюмов

Подбор
музыкаль
ного
материала
Установк
а
новогодне
й елки.

Январь
11.01
25.01

Феврал
ь
07.02.
15.02
21.02
28.02

Март
07.03
12.03.
19.03
26.03

Рождестве Прощание с
нские
новогодней ёлкой
встречи ст., (все группы)
под. гр.
«Вечер
музыкальнодидактических
игр).(все группы)
Масленичн «Наш друг
ые гулянья светофор» (подг.
(ст.; под.;
гр.).
гр.) «День
«Сказки зимнего
Защитника леса»(ст. гр.).
Отечества» Сказка «Курочка
(ст., под.
Ряба»(мл.гр.)
гр.)
«Наши животные»
(ср.гр.)

Практикум.
Подготовка
оформления. Показ
приемов игры на
муз. инструментах

Консультация:
«Досуг и
творчество»

Пополнен
ие
микрокаб
и нета

Практикум.
Распределение,
разучивание ролей.
Обсуждение
сценария к 8 марта.

Консультация:
«Как провести
праздник
дома».
Выставка
поделок
«Очумелые
ручки»

8 марта
праздник
наших мам
( мл. гр.;
ср. гр.;
ст.гр.,подг.
гр.)

Поздравление
сотрудников. Работа
по подготовке к
выпускному вечеру.

Помощь в
изготовлении
костюмов к
празднику 8
марта.

Подбор
музыкаль
ного
репертуар
а.
Ремонт
музыкаль
ных
инструме
нтов.
Уборка в
кладовке.
Подбор
музыкаль
ного
материала
.

Индивидуальная
работа. Развитие
певческой
интонации, чувства
ритма, пластики

Открытое
музыкальное
занятие для
родителей (ст.
гр). Выставка
литературы по
музыкальному
воспитанию
детей.

Изготовле
ние
новых
атрибутов
.

Практикум.
Обсуждение
сценария,
распределение
ролей. Подготовка
номеров к 1 июня.
Изготовление
атрибутов, помощь в
оформлении

Родительское
собрание –
подведение
итогов в
музыкальном
воспитании
ребенка за год

Подбор
видео- и
аудиоматериал
ов

«Вечер любимого
танца» (подг. гр.).
«Час доброты» по
ОБЖ
(ст. гр.).
«Заплясали наши
ножки» (мл. гр.).
«К нам гости
пришли» (№7,8)
Апрель Праздник
«Пришла весна –
02.04
смеха –
играй детвора» (
09.04
«Весь
мл., ср., ст., подг.,
16.04
апрель
гр.).
23.04
никому не
«Капельки» - (
верь»
мл.гр.);
(ст.гр.;подг «Солнышко»
.гр.). Пасха (средняя)
– праздник “ Красный. жёлтый.
праздников зелёный”
(подг.гр.)
( подг..гр.)
Май
День
«С детства
07.05.
Победы дружбой
14.05
праздник
дорожить»
21.05
дедов.
(подг.гр.) 28.05
(Ст.под.гр.) Выпускной.
Прощание «Игры да веселье»
с д/садом – (народные игры и
выпускной забавы)- по
вечер
пожарной
(Подг.гр)
безопасности
(ст.гр).
Вот какие мы
большие» (мл.гр.)
“ Сказки в
музыке“( ср.гр.)

План работы по физической культуре на 2022 -2023 учебный год.
Праздники

Развлечения

«Праздник
урожая»
(ср. гр)

«На грядке все в
порядке»
(ст. гр., подг. гр)
«Веселая грядка»
(1 мл. гр.)

Октяб
рь
7,14,2
3, 28

«Ярмарка
народныхиг
р» (ст. гр.)

Ноябр
ь
4, 13,
18, 25

«Вода-наш
друг»
на воде
(подг. гр.)

Декаб
рь
4, 11,
16, 23

«Мигалкин
»
( ср.гр.)

Январ
ь
15, 22,
26, 29

«Мороз не
велик, а
стоять не
велит»
(ст. гр.)

Февра
ль
4, 10,
18,
25

«Морское
путешестви
е»
(подг.гр.)

«Путешествие в мир
сказок» (ср. гр.),
«Колобок»
(1 мл.гр. ), «Три
поросенка» (подг.гр)
«Волшебная капелька»
на воде
(ср. гр.)
«Мы с водою дружим»
на воде (ст. гр.)
Играем с Капелькой (1
мл. гр)
«На выручку дорожных
знаков» (ст. гр.)
«Перекресток»
(подг. гр.)
«Светофорчик» (1
мл.гр)
«Зимние забавы» (ст.
гр.)
«Игры на лыжах» (ст.
гр.)
«Заюшкина избушка»
(1,2 мл. гр.)
«Поиграем с папой»
(ср.гр.)
«Февральская
эстафета»(ст.гр.)

Март
5,
12,19,
24

«Весенняя
капель»
(ср. гр.)

«В королевстве шашек» Консультация
(ст., подг. гр.)
«Волшебная
шашка» , турнир
между групп
детей старшего
возраста и
педагогов

Апрел

«Плаваем,

«И в воде и на суше »

Сентя
брь
9, 16,
25, 30

Взаимодействие с Взаимодействи Оснащени
воспитателями
е с родителями е
спортивно
го зала
Обновление
Фотоотчет
Изготовле
инвентаря для
«Активное
ние
физических
спортивное
осенних
занятий.
лето»
листьев,
ягод,
грибов.
«Что такое
физическое
развитие» консультация на
стенде
Индивидуальная
работа (по детям с
низкой
физической
подготовкой)

Показ фильма
«Спортивное
лето в детском
саду»

И

Совместный
тренинг
родителей с
детьми по
развитию
движений»

Костюм
Капельки

«Развитие
физических
качеств в НОД» консультация

Консультация
«Влияние
примера
родителей».

Костюмы
дор.
знаков

Консультация
«Взаимодействие
воспитателя с
инструктором по
физо в НОД»

Фото-репортаж
«Спорт зимой
всей семьей».

Картинки
виды
спорта

Совместное
обсуждение
сценариев и
праздников

Участие
родителей в
развлечениях и
праздниках.
Катание на
лыжах с детьми
по лыжне д/с.
Консультация
на стенде: «О
пользе игры в
шашки»
Мастер-класс
«Делаем
шашки своими
руками»
Фотовыставка

Звезды

Игра-кроссворд

Фотовыста
вка на
тему:
«Играем в
шашки»

Картинки

ь
1, 8,
15, 28

Май
6, 13,
21, 25

играем организм
свой
закаляем»
на воде
(подг. гр.)
«Лето
красное
пришло»
(ст.гр.)

на воде
(ср., ст. гр.)

для педагогов
на тему:
«Летние
«Семья и
спортивные игры» спорт»

для
кроссворда
: летние
виды
спорта.

«Путешествие на
планету здоровья»
(подг.гр.)
«Мы за солнышком
шагаем»
(ср. гр.)

Консультация
«Я расту
здоровым»

Фотовыставка
«Спорт –
круглый
год»

Консультация:
«Как выбрать
секцию для
ребенка»

План оздоровительных мероприятий
СОДЕРЖАНИЕ
Режим дня

ДАТА
постоянно

Полноценное питание с
включением в рацион соков,
фруктов, овощей
С- витаминизация
третьегоблюда
Закаливание

постоянно

ОТВЕТСТВЕННЫЙ
врач
м/с
зав. МАДОУ

постоянно

м/с

постоянно

врач
м/с
ст. воспитатель

Занятия в бассейне

постоянно

Питание с включением в рацион
фитонцидов (лук, чеснок)
Оксолиновая мазь при подъёмах
простудной заболеванисти
Полоскание рта и зева водой
комнатной температуры
Воздушные и солнечные ванны.
Овощи, фрукты, соки.
Естественные факторы
закаливания (хождение босиком,
водные процедуры)

постоянно

инструктор по ФК
м/с
м/с
врач
врач

при необходимости
в течение года
с учётом погоды

м/с
врач
зав. МАДОУ
врач
м/с
ст. воспитатель

Санитарно – просветительная работа
№ Мероприятия
1. Инструктаж с вновь поступающими
сотрудниками по сан – тех. минимуму
2. Беседа с персоналом «Организация питания
В ДОУ, воспитание
культурногигиенических навыков детей»
3. Беседы на рабочем месте по выполнению
должностных инструкций и правил
санитарии с младшими воспитателями.

Дата
по мере
необходимости
11.02.23

Ответственный
м/с

1 раз в месяц

м/с

м/с