Все может начаться с безобидной переписки... Уральская транспортная прокуратура сообщает: в Свердловской области увеличилось число жителей, вовлеченных в преступную деятельность через социальные сети и мессенджеры. Как один клик может разделить твою жизнь на ДО и ПОСЛЕ — смотри в видео.

Подробнее

В рамках реализации проекта «Орлята-дошколята» воспитанники подготовительной группы №8 МАДОУ детский сад «Алёнушка» приняли участие в экологической игре «Экологический патруль Орлят» Под девизом: «Природу берегу – я орлёнком быть хочу!». Детей посетил гость –Хранитель леса, рассказал детям о бережном отношении к природе, как это важно и нужно. Вместе с гостем отправились пo станциям. Дети узнали как правильно сортировать мусор, о второй жизни фантика, провели театрализованную игру «Помоги зверятам», научились беречь воду, приняли участие в пересадке цветов. Весело и дружно прошла экозарядка. Такие мероприятия воспитывают в детях ответственность, трудолюбие и любовь к природе. А еще – это весело и интересно! Мы гордимся нашими юными защитниками природы и будем продолжать заботиться о нашей планете вместе! #А_что_у_вас96 #Орлята_России #Орлята_России96 #Орлята_дошколята96 #Родетцентр #Навигаторы_детства96 #ДвижениеПервых #Первые96 Подписывайтесь на наш канал в MAX: https://max.ru/id6624006879_gos

Подробнее

Как мы отметили день Ёжика в младшей группе 10 «Совята». Уважаемые родители, хочу рассказать вам, как прошел наш тематический день, посвященный одному из самых милых лесных жителей. В игровой форме дети познакомились с жизнью ежей, их повадками, местом обитания. Дети весь день полностью были погружены в мир лесных колючек Наше утро началось с утреннего круга «Знакомство с ёжиком». Читали добрые сказки и обсуждали, где живут ежи, что едят, как зимуют. Посмотрели развивающий мультфильм о жизни ежа в лесу. День прошел познавательно и весело! К нам на занятие пришел ёжик со своими друзьями. В течении дня играли в разные игры: подвижные «Собери яблоки» , «Ёжики и лиса» , дидактическую «Выбери лакомство для ежа», пальчиковую «Подарки», сенсорную «Ёжик - колючий или мягкий». В творческой мастерской создали для ёжика друзей. Дети помогали мне закончить предложение в дидактическом упражнении «Закончи предложение», например: заяц пушистый, а ёж ….(колючий), медведь большой, а ёж… (маленький) и т.п.. В развивающем задании дети пришли на помощь ёжику и он смог добраться до цели, дети проводили дорожки на бумаге имитируя движение ежей. В конце дня вместе с детьми оформила мини-стенгазету с детскими поделками ежей. В итоговой беседе поговорили, что узнали дети про ёжиков. Воспитатель младшей группы «Совята» Шулаева Н.В. Подписывайтесь на наш канал в MAX: https://max.ru/id6624006879_gos

Подробнее