Принят:

Педсовет № 1
От 30.08.2020г.

Утверждаю:
Заведующий МАДОУ НТГО
д/с «Алёнушка»
_______Л.В. Спехова
«30» августа 2020г.

Положение
о портфолио – индивидуальной накопительной
оценке достижений выпускников МАДОУ НТГО
детский сад «Алёнушка»

1.Общие положения
1.1. Настоящее Положение о портфолио дошкольника в

муниципальном автономном дошкольном образовательном учреждении
Нижнетуринского городского округа детский сад «Алёнушка» (далее по
тексту - Образовательная организация) является локальным правовым
актом Образовательной организации, который определяет порядок
формирования и использования портфолио дошкольника как способа
накопления и оценки индивидуальных достижений ребенка в период его
обучения в Образовательной организации.
1.2. Цель портфолио дошкольника - собрать, систематизировать и

зафиксировать результаты развития дошкольника, его усилия, прогресс
и достижения в различных областях, демонстрировать весь спектр его
способностей, интересов, склонностей, знаний и умений.
1.3. Портфолио дошкольника помогает решать важные

педагогические задачи:
- создать для каждого воспитанника ситуацию переживания успеха;
- поддерживать интерес ребенка к определенному виду деятельности;
- поощрять его активность и самостоятельность;
- формировать навыки учебной деятельности;
- содействовать индивидуализации образования дошкольника;
-закладывать дополнительные предпосылки и возможности для его
успешной социализации;
- укреплять взаимодействие с семьей воспитанника, повышать
заинтересованность родителей (законных представителей) в результатах
развития ребенка и совместной педагогической деятельности с
Образовательной организацией.
2. Порядок формирования портфолио дошкольника
2.1. Портфолио воспитанника Образовательной организации играет

важную роль для определения вектора его дальнейшего развития и
обучения.
2.2. Период составления портфолио дошкольника - 1-3 года
(средняя, старшая, подготовительная к школе группы)
2.3. Ответственность за организацию формирования портфолио

дошкольника и систематическое знакомство родителей (законных
представителей) с его содержанием возлагается на педагога
подготовительной группы и заместителя заведующего по
воспитательной и методической работе.
2.4. Портфолио дошкольника хранится в Образовательной

организации в течение всего времени пребывания ребенка в нем. При
переводе ребенка в другую образовательную организацию портфолио
выдается на руки родителям (законным представителям) вместе с
медицинской картой ребенка.
2.5. При выпуске ребенка из Образовательной организации

воспитаннику вручается его портфолио, которое может быть
использовано в дальнейшем в школе, по усмотрению родителей
(законных представителей).
3. Структура, содержание и оформление портфолио дошкольника
3.1. Портфолио дошкольника имеет:
- титульный

лист, который оформляется педагогом, родителем
(законным представителем) совместно с ребенком;
- основную часть, которая включает в себя странички о ребенке, его
семье, друзьях, режиме дня дошкольника, его любимых играх,
творческих работах, спортивных достижениях, учебных успехах,
любимых книгах, путешествиях и праздниках, а также пожелания
ребенку;
- содержание.
3.2. В портфолио дошкольника можно поместить:
- документы

(результаты индивидуальной диагностики, копии
дипломов, наград, удостоверения об участии в конкурсах и пр.);
- работы дошкольника (рисунки, аппликации, копии выполненных
учебных заданий и тестов и пр.);
- фотографии;
- видеоматериалы.
3.3. Материалы для портфолио дошкольника собираются педагогами

Образовательной организации совместно с детьми и их родителями
(законными представителями) по результатам информационноразъяснительной работы с ними.
3.4. Виды портфолио дошкольника:
-

электронное портфолио;
портфолио - раскраска;
печатное портфолио;
другие виды портфолио.
3.5. Ребенок должен принимать участие в выборе красочной и

нарядной папки для портфолио.
3.6. Разделы портфолио дошкольника необходимо систематически

пополнять.